Materiales educativos

Cartillas sobre Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos

Libros y Documentos, Novedades /

La Dirección Nacional de Planeamiento de Políticas Educativas, dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, acaba de presentar tres cartillas sobre la EABP (Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos y Problemas).  La primera aborda la cuestión desde la perspectiva del marco teórico y la propuesta pedagógica (¿Por qué hay que enseñar con esta […]

Cartillas sobre Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos Leer más »

Formas activas de trabajar en las aulas

Biblioteca, Escuelas que Proponen, Novedades, Videos /

        Una de las banderas de la transformación que impacta más visiblemente en las escuelas secundarias es cambiar la manera de enseñar y de aprender. Por ello, es fundamental trabajar en el diseño de estrategias didácticas que renueven nuestra manera de construir y transmitir conocimientos. A Subsecretaría de Promoción e Igualdad y

Formas activas de trabajar en las aulas Leer más »

La Campaña Mundial por la Educación asume el concepto de Educación Transformadora.

Novedades /

  La Campaña Mundial por la Educación (CME) introduce la noción de educación transformadora como un marco alternativo para comprender los propósitos de la educación y, en particular, las formas en que se conceptualiza y evalúa la calidad de la educación.  En las teorías del aprendizaje, la noción de educación transformadora está influenciada por los

La Campaña Mundial por la Educación asume el concepto de Educación Transformadora. Leer más »

Políticas provinciales para transformar la escuela secundaria en la Argentina

Biblioteca, Investigaciones Actuales, Libros y Documentos /

#BilbliotecaTLS #PoliticasEducativasProvinciales #TransformarLaSecundaria Les compartimos el reciente informe desarrollado en cooperación entre UNICEF Argentina y FLACSO, que propone una línea de indagación en relación con las políticas recientes emprendidas por un conjunto de jurisdicciones de la Argentina, orientadas a generar mejores condiciones para la escolarización en el nivel secundario. El estudio parte del análisis de

Políticas provinciales para transformar la escuela secundaria en la Argentina Leer más »

Rediseñar la Escuela Para y Con las Habilidades del Siglo XXI

Biblioteca, Libros y Documentos, Novedades /

Hoy se presenta en el XIV Foro Latinoamericano de Educación que organiza la Fundación Santillana, este documento elaborado por Lila Pinto, que lleva por título:  Rediseñar la Escuela Para y Con las Habilidades del Siglo XXI. La autora nos habla de su mirada acerca de los procesos de transformación de las instituciones educativas, lo que

Rediseñar la Escuela Para y Con las Habilidades del Siglo XXI Leer más »