Proyecto educativo institucional

Viaje a la Escuela del Siglo XXI – Alfredo Hernando Calvo

#BibliotecaTLS En esta publicación, Alfredo Hernando Calvo, nos comparte su viaje por todo el mundo, buscando escuelas que trabajan de una manera innovadora. Interesante conocer sus experiencias y puntos de vista.   https://drive.google.com/open?id=0ByFBpf0I-wMJaEt2MEtwb1MzeG8   Podés encontrar un interesante reportaje a Alfredo Hernando Calvo en este link http://www.lanacion.com.ar/1958863-alfredo-hernando-calvo-tener-tecnologia-en-la-escuela-no-es-una-garantia-de-exito  

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TV PÚBLICA: Caminos de Tiza sobre Transformar la Secundaria

#VIDEOS LA SECUNDARIA EN INTERROGACIÓN   De la página de la TV PÚBLICA: Transformar la Secundaria es una causa importante para nuestra sociedad. Desde muchos sectores se demanda a la educación argentina tomar conciencia de la necesidad de contar con una secundaria que dé respuestas a las necesidades de aprendizaje de los jóvenes y a los requerimientos de la sociedad en su conjunto. El 27 de octubre se realizó en “La Usina del Arte”, una jornada de intercambio y debate intersectorial: “Voces y Sentidos para Transformar la Secundaria” convocados por la Fundación Voz. De este encuentro participaron docentes, directivos y supervisores, sindicatos docentes, investigadores y académicos, estudiantes y centros de estudiantes, organizaciones de la sociedad civil, organismos internacionales y empresarios para compartir sus puntos de vista, debatir y reflexionar acerca de las transformaciones que la Educación Secundaria está reclamando. Allí conversamos sobre esta problemática con Josep Menéndez, coordinador del Proyecto Horizonte 2020; Guadalupe Penas, coordinadora de la Fundación Voz; Chiqui Gonzáles, Ministra de Innovación y Cultura de Santa Fe, Guillermo Parodi, Secretario adjunto de UTE, y Nancy Montes, especialista en la OEI. En nuestro estudio recibimos a Sergio Siciliano (secretario de Educación en la Provincia de Buenos Aires), Gabriel Brener (docente de la Universidad de Buenos Aires) y a Cora Steinberg (especialista en educación y miembro de Unicef Argentina) para profundizar aún más si la secundaria es o no un paso necesario para poder acceder a la universidad. Además debatimos acerca de qué factores, qué características de la época inciden en la necesidad de reformular la escuela secundaria, y si es posible lograr el acceso, la permanencia y el aprendizaje en el secundario. http://www.tvpublica.com.ar/ https://www.facebook.com/tvpublica https://twitter.com/TV_Publica (Agradecemos a Mirta Goldberg por este muy buen programa.)  

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Inspiraciones alcanzables. 15 políticas educativas destacadas en América Latina

El laboratorio de innovación y justicia educativa de CIPPEC nos muestran experiencias de la región que ya están trabajando en pos de la calidad y equidad de la educación. Buenas experiencias de las cuales aprender y replicar. Para acceder a la publicación completa pinche aquí

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«La transformación de la Secundaria es un tema regional» – Christian González Hurtado

(Escuela seleccionada por el Observatorio de Secundarias Transformadoras) Liceo Artístico Guillermo Gronemeyer  – Santiago de Chile Christian González Hurtado nos  visitó con motivo del Encuentro Nacional «Voces y Sentidos para Transformar la Secundaria».  Compartió con nosotros su experiencia y habló sobre la importancia de entender la transformación de la secundaria como un objetivo regional. Compartimos aquí su testimonio en este breve reportaje y un video en el cual podemos conocer la experiencia del Liceo Artístico Guillermo Gronemeyer.         CONTACTOS Si deseas comunicarte con el Liceo, puedes hacerlo al siguiente mail: liceoartisticoquilpue@gmail.com    

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