Proyecto educativo institucional

Los Centros Educativos de Nivel Secundario y la perspectiva de sus Directivos

#BibliotecaTLS En este informe se analiza la situación educativa de la población joven y adulta de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el período 2001- 2010, y aspectos cuantitativos de la oferta de educación secundaria de adultos de gestión estatal, considerando las principales cifras e indicadores educativos para el período 2008-2012. Se incluyen los resultados de un estudio realizado en 13 Centros de Educación de Nivel Secundario (CENS) de la Ciudad, mediante entrevistas a sus directivos. Las mismas se complementaron con entrevistas a equipos técnicos del Programa de Fortalecimiento Institucional.    

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Carta a una Maestra, un libro imprescindible

#LibrosTLS «Don Milani, en Barbiana, Italia,  crea una escuela popular. “No tanto para colmar el abismo de ignorancia, sino el abismo de diferencia”, dice. Le apremia encontrar el instrumental expresivo de una cultura popular, que parta de una base de igualdad, abandonada por el Tercer Mundo, insertada en la liberación del hombre. Lorenzo Milani muere el 26 de junio de 1967, a los cuarenta y cuatro años, veinte días después de la publicación de la Carta a una profesora. Que se vistieran de blanco, que hicieran fiesta, pues moría con alegría. La obra de sus chicos –su obra maestra- estaba concluida. Se cerraba así toda una vida de lucha contra los institutos del autoritarismo y del conformismo, derribando esos “muros; de papel, de incienso y de obsequiosidad”1 que impiden ver el fondo de las cosas, cumpliendo una sacrosanta misión agitadora de las conciencias. “Ya veras –le repetía a su madre en los últimos días- que repercusión tendrá la Carta…” Este libro es un «clásico» de los intentos por generar una educación diferente. Es un libro inspirador y rebelde. Los invitamos a conocerlo y a deleitarlo.  

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