Trayectorias Educativas

«OTRO MODO DE HACER» – Escuelas de Gestión Social de la Fundación Gente Nueva – Bariloche

      #TrayectoriasEducativas   #Enseñar por Proyectos (Escuelas seleccionadas por el Observatorio de Secundarias Transformadoras) Escuelas de Gestión Social de la Fundación «Gente Nueva» de Bariloche, Pcia. de Río Negro       En los barrios “Virgen Misionera”, “34 Hectáreas” y “Villa Llanquihue”, habitados fundamentalmente por sectores populares, se localizan las instituciones educativas que […]

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«La Escuela Nos Abraza» – Colegio de la Ciudad – CABA

#ArteEnLaEducación      #TrayectoriasEducativas (Escuela seleccionada por el Observatorio de Secundarias Transformadoras) LA ESCUELA NOS ABRAZA     La Resolución del Consejo Federal N° 93/09 que establece las “Orientaciones para la organización pedagógica e institucional de la educación secundaria obligatoria” impulsa que todas las escuelas secundarias del país se aboquen a la tarea de construir

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La experiencia de Escola Nova 21 en Catalunya. Un video de presentación

          #TrayectoriasEducativas    #EnseñarPorProyectos #VideosTLS   http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/30-minuts/una-altra-escola/video/5620064/# Compartimos con los amigos de Transformar la Secundaria este programa de la televisión catalana en la que se presenta la experiencia de 4 escuelas del proyecto Escola Nova 21 (en catalán) y del trabajo de la red que se ha conformado. Interesante testimonio de

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Centros de Escolarización de Adolescentes y Jóvenes (CESAJ)

          #TrayectoriasEducativas #EscuelasParaConocer #BibliotecaTLS Los CESAJ son una experiencia de la Provincia de Buenos Aires que buscan reescolarizar a adolescentes y jóvenes para la realización del primer ciclo de la educación secundaria. Una buena experiencia que inspira en las transformaciones. https://drive.google.com/file/d/0ByFBpf0I-wMJS0pHczRmNjdtbHM/view?usp=drivesdk  

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Trayectos educativos de los estudiantes: Acompañar y sostener. Flavia Terigi.

          #TrayectoriasEducativas #VocesTLS La Dra. Flavia Terigi reflexiona sobre las trayectorias escolares de los alumnos y el acompañamiento de los procesos personales de los mismos en el sistema educativo. Además, nos ofrece perspectivas interesantes sobre la transformación en los formatos educativos. Se trata de una conferencia en el marco del Seminario

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