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Formas activas de trabajar en las aulas

        Una de las banderas de la transformación que impacta más visiblemente en las escuelas secundarias es cambiar la manera de enseñar y de aprender. Por ello, es fundamental trabajar en el diseño de estrategias didácticas que renueven nuestra manera de construir y transmitir conocimientos. A Subsecretaría de Promoción e Igualdad y Calidad Educativa (SPIYCE) del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba, ha venido haciendo un trabajo realmente formidable alrededor de identificar y profundizar en distintas maneras de trabajar en lo cotidiano de las aulas, buscando que, sea cual fuere el formato elegido, se haga de la mejor manera. Acaban de difundir una serie de cápsulas audiovisuales en las que presentan diferentes formatos de trabajo explicando brevemente cada uno de ellos y presentando ejemplos concretos llevados adelante por docentes de diferentes escuelas de la provincia. La colección lleva por nombre «Formatos curriculares y pedagógicos». Creemos que se trata de una producción excelente para profundizar en serio en esta bandera de la transformación. Invitamos a nuestra comunidad a conocerlas, profundizarlas y trabajarlas en cada escuela. Los formatos abordados son: Trabajando por materias/Asignaturas Los Seminarios Trabajando por Módulos Enseñando por Proyectos (EABP) Los Ateneos El Laboratorio Trabajando en Taller El trabajo de campo El Observatorio Los invitamos a conocer las «cápsulas audiovisuales» correspondientes a cada uno de los formatos mencionados. Trabajando por materias/asignaturas. Los Seminarios Trabajando por Módulos El trabajo por Proyectos (EABP) Los Ateneos El Laboratorio Trabajando en Taller El trabajo de campo El Observatorio  

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LA MESA FEDERAL DE CENTROS DE ESTUDIANTES SE PRESENTÓ EN LA UNIPE.

El pasado viernes 2 de agosto, en el marco de la escuela de invierno organizada por la Universidad Pedagógica Nacional, tuvo lugar la presentación de la Mesa Federal de Centros de Estudiantes que reúne a diferentes frentes y federaciones estudiantiles provenientes de 17 provincias del país. En este sentido, estudiantes de las provincias de: Buenos Aires, Chaco, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Rioja, Misiones, Río Negro, Salta, San Juan, Santa Fe Santiago del Estero y Tierra del Fuego, expusieron ante más de 40 asistentes la formación de este espacio, el trabajo durante el Foro Federal y sus objetivos a futuro. Desde Fundación Voz acompañamos este proceso, comprendiendo la imperiosa necesidad de que lxs estudiantes puedan expresar qué quieren de la transformación de la escuela secundaria, qué es para ellos una secundaria inclusiva, y hacia dónde deberían avanzar las políticas públicas destinadas a la educación y a las juventudes. Asimismo, hacemos extensivo este hito, para que estudiantes de todo el país puedan sumarse a la conformación de la Mesa. Con les pibes al frente, vamos a transformar la escuela secundaria. #sumate #transfomarlasecundaria #centrosdeestudiantes #escuelasdemocraticas #escuelasparticipativas #estudiantes  

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«La Educación en Movimiento» ya está disponible en internet.

Queremos compartir con toda nuestra comunidad una gran noticia: La película «La Educación en Movimiento» ya se encuentra disponible «on line» de manera gratuita y pública. Se trata de una muy interesante producción, dirigida por Malena Proner y Martín Ferrari, en la cual podrás conocer un gran número de experiencias educativas de toda nuestra América Latina que surgen del compromiso y la reflexión de diferentes organizaciones y movimientos sociales. Una película necesaria para todxs los que tenemos un compromiso fuerte con la educación de nuestros pueblos. Te invitamos a conocerla y difundirla.

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Congreso Internacional «Educación e Inclusión desde el Sur»

  En la austral ciudad de Río Grande, en la provincia de Tierra del Fuego, Islas Malvinas e Islas del Atlántico Sur, se realizó un importantísimo congreso internacional con un gran impacto. Del mismo participaron más de 3000 educadores que presentaron numerosos estudios, investigaciones y experiencias que podrán ir encontrando en la página del encuentro (ver abajo) Compartimos aquí los links de las principales conferencias que tuvieron lugar en los plenarios. Vale la pena tomarse el tiempo para escucharlas. Conferencia de P. Meirieu «Qué educación frente a los desafíos contemporáneos»en Congreso Educación de Río Grande Oct. 2018  https://youtu.be/4XvyBAPGgcM   Conferencia de Flavia Teriggi  https://www.youtube.com/watch?v=bMScKt7D9FI&fbclid=IwAR0k0yQEmcCgWhIRyC9lhg5_JwsppWjI-mgIA5Tlenq6NtL3Q_izKQ8zRZU&app=desktop  Conferencia de Nano Balbo  «Sobre la opacidad de la educación en tiempos neoliberales» En el Congreso Educación Inclusión desde el Surhttps://youtu.be/Yv2Wv9NvrYE  Cierre del I Congreso Educación e Inclusión desde el Sur . Conversatorio » Subjetividades desde el Sur. La escuela como lugar de disputas y emancipación»https://www.youtube.com/watch?v=nPGA1zvKszI&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0U2twHcm0Zm9b7FEI02xydk52QW6sKhAs9189-4lP2KvhEAgNDacLhVXY Cronica sobre el Congreso https://deceducando.org/2018/10/21/el-sur-marca-el-norte/    Pueden encontrar más información sobre el congreso clickeando aquí.  

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Vos y la Energía – Encuentro en Córdoba

Les compartimos el vídeo del Encuentro «Vos y la Energía». Una jornada de capacitación destinada a equipos directivos y docentes, enfocada en la enseñanza y el aprendizaje basado en proyectos relacionados con la energía y el desarrollo sostenible. La misma fue realizada en la provincia de Córdoba junto al ISEP y Fundación YPF. #vosylaenergia #EABP

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Mariana Martinez – Experiencia Reimagine Education Lab

#BanderasParaLaTransformación #EABP #Riedulab Les compartimos la exposición de Mariana Martínez sobre la experiencia de las escuelas de Barcelona, Reimagine Education Lab; en la Jornada de Debate Intersectorial sobre la Bandera de «Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos» (EABP). Esperamos que sea de su utilidad.

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