Relevando la situación educativa ante el crecimiento de casos de COVID 19

Ante el crecimiento de casos de COVID 19 que registra hoy nuestro país en muchos distritos y municipios tomamos la decisión de consultar a un conjunto de directivos de escuelas de diferentes jurisdicciones sobre cómo estaban viviendo este momento que es particularmente complejo. No se trata de un relevamiento masivo ni censal. Se trata de …

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Propuesta de vuelta a la presencialidad – Escuela J.M.Estrada (Santa Teresa – Santa Fe)

La Escuela José Manuel Estrada de Santa Teresa, Santa Fe, nos ha sorprendido muchas veces con sus propuestas innovadoras pero, sobre todo, comprometidas, con su comunidad educativa y con la transformación educativa.  Hace unos días nos hizo llegar su “Propuesta de Organización Escolar para el Ciclo Lectivo 2021”.  Nos ha parecido muy importante compartirla porque …

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¿Qué hacemos con la secundaria?

Estos párrafos quieren ir recuperar la vigencia de las «8 Banderas para la Transformación», al retomar tantas cosas que hemos aprendido en estos meses de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) y Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio (DISPO) en todo el territorio nacional. Volver a impulsar la transformación de la escuela secundaria, porque, aún en …

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Trayectorias en Foco

Este informe es la síntesis del ciclo federal e intersectorial de consultas sobre cómo se acompañaron las trayectorias educativas de los y las estudiantes secundarios durante el 2020, caracterizado por el aislamiento y el distanciamiento social obligatorio impuesto por la pandemia del COVID 19, al que hemos llamado “Trayectorias en Foco”.  De manera colaborativa, el …

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¿Cómo continuamos después de la cuarentena?

  Miles de estudiantes y de docentes de todo el país están haciendo un gran esfuerzo por sostener, de las maneras más diversas lo que se ha dado en llamar “la continuidad pedagógica”.  Todxs sabemos lo complejo, difícil y desparejo de esta situación.  Además, funcionarios, equipos directivos, auxiliares docentes… están acompañando la coordinación de acciones …

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