Datos

E-Atlas de la UNESCO para la Agenda de Educación 2030

#NovedadesTLS  #DatosTLS Con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4), la comunidad internacional se comprometió a “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”. El ODS4 y el Marco de Acción de la Agenda de Educación 2030 dependen del compromiso enorme de cada una de las partes, desde gobiernos, donantes y organizaciones internacionales, hasta entidades de la sociedad civil, autoridades escolares, docentes, alumnos y familias. Para ayudar a hacer realidad este objetivo, el Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS por sus siglas en inglés) ha recibido el mandato de generar los datos necesarios para supervisar el progreso y centrar mejor las políticas y los recursos, a fin de ayudar a quienes más lo necesitan. Por supuesto, ninguna organización puede elaborar por sí sola todos los indicadores vinculados a la Agenda de Educación 2030. De modo que el UIS trabaja en estrecha colaboración con sus asociados para preparar los estándares y las metodologías que permitan elaborar una nueva generación de estadísticas educativas, con especial atención al aprendizaje. Este eAtlas presenta indicadores globales y temáticos definidos por la comunidad internacional a fin de dar seguimiento a la consecución de las metas del ODS4. Su contenido se actualizará periódicamente, a medida que la información esté disponible. Por ejemplo, cinco de las metas tienen que ver con la evaluación del aprendizaje. Sin embargo, en la actualidad todavía no existe en este ámbito un marco consensuado que permita elaborar indicadores comparables a escala internacional. El UIS está preparando varias iniciativas para subsanar este faltante de estadísticas y, mientras tanto, proporcionar indicadores temporarios o provisionales que contribuyen a informar preliminarmente sobre los temas tratados. Algunos de estos indicadores temporarios se basan en fuentes de información diferentes y, por lo tanto, no son comparables de un país a otro. Para ingresar al E-Atlas, clickeá aquí: http://tellmaps.com/sdg4/#!/tellmap/-1210327701

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Fundación Lúminis: Biblioteca Virtual

#BibliotecaTLS BIBLIOTECA VIRTUAL En el siguiente link encontrarás una importante biblioteca educativa disponible, organizada por temáticas y con una pequeña presentación de cada uno de los materiales. http://www.fundacionluminis.org.ar/biblioteca/  Tenés que registrarte gratuitamente para acceder a los materiales. OPEN DATA sobre educación: En este link encontrarás, además, una sección especial sobre datos estadísticos referidos a la educación argentina y regional. http://www.fundacionluminis.org.ar/datos-abiertos-educacion/    

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Nivel educativo alcanzado según grupos de edad

Hace unos días publicamos un artículo con indicadores de rendimiento en la escuela secundaria, uno de ellos era el de graduación en tiempo en forma. En el veíamos que era uno de cada dos los graduados en la escuela secundaria. En este caso, queremos compartir otra mirada que nos ofrece la publicación «El observatorio» realizado por UNIPE y un info-gráfico con los niveles educativos alcanzados según grupos de edad que hemos elaborado en Transformar la Secundaria. En la publicación se señala: «A través de una mirada simplista sobre los datos estadísticos se ha instalado en la opinión pública que la mitad de los jóvenes no termina los estudios secundarios. Otra lectura posible indica que son dos tercios los que obtienen su título. La diferencia pasa por el tiempo en que los alumnos demoran en recibirse.»  El Observatorio, Dossier del Observatorio Educativo de la UNIPE   (Click en la imagen para verla grande)  

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SITEAL: El sitio de información educativa sobre América Latina de la OEI y el IIPE-UNESCO

#BibliotecaTLS  #LinksImportantes El SITEAL (Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina) es un espacio en el que se ofrece información estadística y documentos de análisis para el seguimiento de la situación educativa de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en la región latinoamericana. Esta iniciativa que desde el año 2004 vienen desarrollando el IIPE UNESCO y la OEI permite realizar un acercamiento al panorama educativo regional y el contexto social e institucional en el que se desarrollan las prácticas educativas. El SITEAL está destinado a todas aquellas personas involucradas en garantizar el derecho a la educación. Su propósito central es proveer información y un marco conceptual para enriquecer el debate en torno a la relación entre las dinámicas sociales y educativas en América Latina. Quienes hacemos al SITEAL estamos convencidos que la información es un requisito indispensable para traducir la voluntad de promover el derecho a la educación en acciones con capacidad de transformar la realidad. La observación sistemática y comparada de la diversidad educativa y social que atraviesa la región es una forma privilegiada para inspirar y mejorar nuestras acciones. http://www.siteal.iipe-oei.org

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Indicadores de rendimiento académico en la escuela secundaria.

Compartimos los datos de la tasa de sobreedad, promoción efectiva, repitencia, abandono interanual y graduación. Estas son formas de medir el pasaje de los estudiantes a través del sistema educativo secundario.   Sobreedad: imagen en grande Promoción efectiva: imagen en grande   Repitencia: imagen en grande   Abandono interanual: imagen en grande   Graduación: imagen en grande  

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