#BibliotecaTLS Una mirada sobre cómo se producen los cambios en la educación a partir de trabajar con los docentes. Clickeá sobre la imagen o clickeá aquí para descargar el texto. https://drive.google.com/open?id=0ByFBpf0I-wMJRlh1QzF0SmJWSlE
Innovaciones Educativas y contextos Leer más »
#LibrosTLS El Proyecto «Escola Nova 21» de Catalunya, encuentra en este documento una de sus bases conceptuales para su marco de referencia. En «La Naturaleza del Aprendizaje», se mencionan 7 principios del aprendizaje que pueden ser muy interesantes como referenciales para la transformación educativa. Esta «Publicación» es una presentación abreviada de un trabajo mucho más
Los 7 principios del aprendizaje – OCDE (2010) Leer más »
#NormativaTLS Resolución 84/09 Alcance Nacional
“Lineamientos políticos y estratégicos de la educación secundaria obligatoria” Leer más »
#LibrosTLS El constructivismo es una corriente de la didáctica que para sus postulados didácticos supone una teoría del conocimiento constructivista. Se refiere a dar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. El constructivismo en el ámbito
Constructivismo a Tres Voces: Piaget, Vigotski, Maturana Leer más »
