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Nivel educativo alcanzado según grupos de edad

Hace unos días publicamos un artículo con indicadores de rendimiento en la escuela secundaria, uno de ellos era el de graduación en tiempo en forma. En el veíamos que era uno de cada dos los graduados en la escuela secundaria. En este caso, queremos compartir otra mirada que nos ofrece la publicación «El observatorio» realizado por UNIPE y un info-gráfico con los niveles educativos alcanzados según grupos de edad que hemos elaborado en Transformar la Secundaria. En la publicación se señala: «A través de una mirada simplista sobre los datos estadísticos se ha instalado en la opinión pública que la mitad de los jóvenes no termina los estudios secundarios. Otra lectura posible indica que son dos tercios los que obtienen su título. La diferencia pasa por el tiempo en que los alumnos demoran en recibirse.»  El Observatorio, Dossier del Observatorio Educativo de la UNIPE   (Click en la imagen para verla grande)  

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Las escuelas experimentales de Córdoba (PROA)

          #EnseñarConTics     #EquiposDirectivos   #DocentesPorCargo   #EnseñarPorProyectos   #BibliotecaTLS #EscuelasParaConocer La semana pasada visitamos la provincia de Córdoba y conocimos de cerca la experiencia de las Escuelas Experimentales que se está llevando adelante en la provincia. Les ofrecemos aquí un material para conocer mejor la propuesta para los que quieran conocerla más en profundidad. https://drive.google.com/open?id=0ByFBpf0I-wMJZG9CNHVhcTYwY00

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SITEAL: El sitio de información educativa sobre América Latina de la OEI y el IIPE-UNESCO

#BibliotecaTLS  #LinksImportantes El SITEAL (Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina) es un espacio en el que se ofrece información estadística y documentos de análisis para el seguimiento de la situación educativa de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en la región latinoamericana. Esta iniciativa que desde el año 2004 vienen desarrollando el IIPE UNESCO y la OEI permite realizar un acercamiento al panorama educativo regional y el contexto social e institucional en el que se desarrollan las prácticas educativas. El SITEAL está destinado a todas aquellas personas involucradas en garantizar el derecho a la educación. Su propósito central es proveer información y un marco conceptual para enriquecer el debate en torno a la relación entre las dinámicas sociales y educativas en América Latina. Quienes hacemos al SITEAL estamos convencidos que la información es un requisito indispensable para traducir la voluntad de promover el derecho a la educación en acciones con capacidad de transformar la realidad. La observación sistemática y comparada de la diversidad educativa y social que atraviesa la región es una forma privilegiada para inspirar y mejorar nuestras acciones. http://www.siteal.iipe-oei.org

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