Escuelas

Conociendo la EES n° 24 «María Elena Walsh» de Monte Grande, Pcia. de Bs. As.

    #EscuelasParaConocer #ArteEnLaSecundaria    La Escuela de Educación Secundaria  n° 24 es parte de una comunidad que se encuentra en el conurbano profundo del Gran Buenos Aires. Para llegar hay que pasar Ezeiza, yendo desde la CABA. Es una escuela de orientación en artes audiovisuales en sus dos turnos. Desde que uno llega puede sentir ese ambiente característico de mucho trabajo y buen clima escolar. La escuela se concibe a sí misma como una comunidad de aprendizaje permanente. Desde su Proyecto Educativo Institucional, anhela ser una institución de referencia pedagógica- que a través de un permanente diálogo entre la tradición y la innovación, eduque a jóvenes comprometidos en la construcción de una sociedad más justa, Más equitativa y más humana. Entendiendo que toda  vida merece respeto y valoración. La Escuela forma parte del grupo de “escuelas promotoras” que están trabajando en conjunto con la dirección provincial de Educación Secundaria para implementar las reformas y transformaciones que se buscan para este nivel educativo. En este caso, se ha optado por la conformación de la secundaria de seis años en una oferta educativa orientada en “ Artes Visuales” , por tanto entendemos a que el arte debe atravesar, al igual que las TICs todas las áreas de la enseñanza, en una propuesta claramente interdisciplinar. De esta manera, la escuela se transforma en un espacio de resignificación y creatividad cultural, un escenario para los cruces de caminos entre los relatos fundacionales de nuestra tradición y aquello que todavía nos queda por reconocer o crear.Buscamos en nuestro Colegio provocar el interjuego de saberes diferenciados, experienciales, científicos y culturales en apertura y despliegue hacia nuevos horizontes. El hecho educativo sólo es posible a partir del profundo respeto por los educandos, por sus historias vividas, por sus saberes construidos en la experiencia cotidiana. Por ello, se prioriza  la formación personal de acuerdo a la aspiración de cada sujeto y se toma como punto de partida la matriz cultural del propio barrio, manteniendo viva la memoria del pasado y la cultura que ha dado sentido al caminar, para descubrir semillas de un futuro inimaginable Cuando visitamos la escuela, encontramos una experiencia muy rica en donde descubrimos un verdadero esfuerzo por trabajar por una escuela secundaria como la que deseamos que vaya fortaleciéndose y que desde Transformar la Secundaria describimos cuando presentamos las 8 Banderas para la Transformación.   Para conocer más sobre la escuela: http://secundariamariaelenawalsh.blogspot.com/ https://plus.google.com/u/0/+EscuelaSecundariaNo24Mar%C3%ADaElenaWalsh   CONTACTO Escuela de Educación Secundaria n° 24   «María Elena Walsh» Ramón Santamarina 2795, B1841DTL Monte Grande, Provincia de Buenos Aires Directora: Nora Sosa Mail: secundariabasica39ee@gmail.com Teléfono: 4396 0042 / 4396 0785 Facebook:  https://www.facebook.com/secundariaMariaElenawalsh/   

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Mariana Martinez – Experiencia Reimagine Education Lab

#BanderasParaLaTransformación #EABP #Riedulab Les compartimos la exposición de Mariana Martínez sobre la experiencia de las escuelas de Barcelona, Reimagine Education Lab; en la Jornada de Debate Intersectorial sobre la Bandera de «Enseñanza y Aprendizaje Basados en Proyectos» (EABP). Esperamos que sea de su utilidad.

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Observatorio Argentinos por la Educación

  Se presentó el portal del Observatorio Argentinos por la Educación, iniciativa que busca poner a disposición información y datos sobre el sistema educativo en Argentina. El portal cuenta con una interfase interactiva que permite acceder a información ordenada, producida con datos oficiales del Ministerio de Educación de la Nación, que a su vez se nutre con la información que llega de los ministerios provinciales. Además, cuenta con comentarios e impresiones de diferentes especialistas del campo educativo. Podés acceder al portal clickeando sobre la imagen o sobre el link http://argentinosporlaeducacion.org    

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Conociendo la escuela técnico-profesional «Dr. Francisco Gurruchaga» de Rosario.

#EscuelasParaConocer #ArteEnlaEducación La escuela de educación técnico-profesional “Dr. Francisco de Gurruchaga” está en el corazón de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe. Forma parte de lo que se conoce como “Complejo Educativo Gurruchaga (CEG)”. Es una escuela técnica que funciona en antiguos galpones recuperados, lo que le da una especial fisonomía para ser una escuela situada en el medio de una populosa ciudad. La escuela tiene tres orientaciones: Tecnicatura en alimentos, en informática personal y profesional, y en diseño y comunicación multimedial. Nos acercamos a esta escuela porque, dentro de su propuesta de tecnicatura en comunicación, viene desarrollando desde hace años una propuesta muy interesante en relación con el teatro como expresión artística. ¿Cómo pensar una “tecnicatura en formación profesional” que incluya el teatro como una propuesta “profesional” dentro de una escuela secundaria y técnica? Un gran desafío que, aún en medio de dificultades normativas, la escuela Gurruchaga ha venido sosteniendo de manera muy interesante. Durante la visita nos reunimos con la Vicedirectora y con uno de los profesores de teatro. Pero, además, nos hablaron de un fuerte contacto con la comunidad a través de muchas acciones, de las actividades de su centro de estudiantes y de sus esfuerzos por encarar las “asignaturas” de otras maneras más integradas. En resumen, su esfuerzo por impulsar lo que nosotros denominamos las “banderas para la transformación”. Agradecemos a los compañeros del CEG por su recepción en nuestra visita. Que esperamos pueda repetirse en un futuro cercano. CONTACTO Complejo Educativo Dr. Francisco Gurruchaga Salta 3439, S2002JLC Rosario, Santa Fe Teléfono: 0341 472-4502 Web: www.complejogurruchaga.com.ar

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Conociendo el Instituto Técnico Héctor Valdivielso, de Córdoba

#EscuelasParaConocer Visitamos el Instituto Técnico Héctor Valdivielso, que está ubicado en la 3a. Sección del Municipio Malvinas Argentinas, lindante a la capital de la provincia de Córdoba. Se trata de una escuela nueva, de gestión privada, que se creó en un barrio periférico de dicho municipio, para atender a las necesidades de una población que la cuenta como su única oferta educativa. La escuela está desarrollando una serie de estrategias innovadoras para dar respuesta a las necesidades educativas de su población específica. Un fuerte trabajo en equipo de sus directivos y educadores y una importante participación estudiantil y de la comunidad, son parte de su identidad en construcción. Asimismo, están desarrollando interesantes propuestas educativas a partir de moverse con mucha flexibilidad en la constitución de distintos grupos de trabajo, de aprendizaje, de estudios, que permiten acompañar mejor las trayectorias escolares de los estudiantes. Con el Instituto Técnico Héctor Valdivielso vamos a seguir pensando juntos los mejores caminos para hacer una mejor secundaria para los jóvenes. Agradecemos a su director, Prof. Alejandro Bruni, por su recibimiento en la escuela. CONTACTO Instituto Técnico Héctor Valdivielso Hnos de Lasalle 651,Malvinas Argentinas, Cordoba Director: Alejandro Bruni Teléfono: 4996147 Mail: ineditoviable@arnet.com.ar

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Conociendo al Colegio Secundario «Los Andes», de Ushuaia

#EscuelasParaConocer #TrayectoriasEducativas #ArteEnEducacion El colegio secundario de Los Andes, queda en una loma desde la que se puede ver el Canal Beagle… Ushuaia es una ciudad muy bonita y esta escuela también lo es. Cuando llegamos, acompañados por la Dir. Provincial de Modalidades Educativas, nos esperaba su directora y su vicedirector. La escuela tiene como orientaciones artes visuales, educación física y turismo. Pudimos sostener una conversación muy interesante alrededor de las distintas estrategias de acompañamiento de trayectorias educativas que fue desarrollando esta escuela, que está viviendo un momento de transformación de su propia propuesta. Entre muchas cosas a mencionar, cabe destacar el desarrollo del “TCC” (Trayecto de Completamiento Curricular), consistente en la generación de un “turno escolar” para que los estudiantes que se llevaban más de cuatro materias pudieran aprobarlas sin “repetir” de año, dentro de la misma escuela, pero a contraturno. En unos años, la propuesta logró reducir esta situación y consiguió que la mayoría de los estudiantes recuperaran los saberes adeudados. Por otra parte, la escuela fue pionera respecto de la inclusión de estudiantes con discapacidades intelectuales. Se diseñó un TEI (Trayecto de Educación Integral), que implicó una respuesta especialmente pensada para estos estudiantes, dentro de la misma escuela, cuando estos no podían incluirse totalmente en las aulas comunes a causa de las situaciones particulares que vivían. También resultó interesante conocer el proyecto SUMARSE que implicó que todos los sábados, los estudiantes cuenten con actividades culturales y deportivas “obligatorias”, lo que ha permitido, en la práctica, agregar un día más a la semana escolar de los estudiantes. De esta actividad ha surgido un festival de teatro en el que la escuela, anualmente, viene presentando una obra en un teatro céntrico de la ciudad que ha generado alto impacto en Ushuaia. Obra de teatro que es llevada adelante por más de 50 estudiantes que están comprometidos con su puesta en escena. Cabe señalar que, cada semana, el equipo directivo y los docentes de la escuela se reúnen al finalizar el horario escolar de los estudiantes para reflexionar sobre las prácticas y organizar la tarea común. Es un compromiso que asume cada docente cuando decide que quiere trabajar en esta escuela. La provincia compensa esas horas como parte del trabajo educativo de los mismos. Agradecemos a los directivos que nos recibieron por la conversación tan interesante y por las reflexiones compartidas. Nota final: Dos días después de la visita, fuimos a la presentación de la obra que los estudiantes presentaron en la sala Niní Marschall de la ciudad de Ushuaia. Nos emocionó la calidad de la presentación artística de la muestra. Muchas felicitaciones a todos los que la han hecho posible. CONTACTO Colegio Secundario «Los Andes» Felipe Romero 205, Ushuaia, Provincia de Tierra de Fuego Teléfono: 02901-434675 Mail: losandes@arnet.com.ar/sec.losandesush@gmail.com Web: https://colegiolosandes.wordpress.com/

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