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Congreso Pedagógico: #FormosaAprende 3er. Jornada

#EscuelasParticipativas #VideosTLS #NovedadesTLS Les compartimos la intervención de las y los estudiantes de la Federación de Centros de Estudiantes Secundarios de Formosa que reúne a más de 80 centros de estudiantes de toda la provincia. En el minuto 40 hacen mención a nuestras Banderas para la transformación, lo cual nos hace sentir muy orgullosos y seguir sosteniendo que a la escuela secundaria la transformamos entre todos.

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INFORME MIRADAS 2017 (OEI): Desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares

          #EquiposDirectivos  #BibliotecaTLS La Organización Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) impulsa las llamadas «Metas 2021» para toda iberoamérica. Cada año publica un informe sobre el desarrollo de las metas. Este año (2017) el tema es el lugar de los directores en las instituciones escolares. Este tema enriquece una de nuestras «Banderas para la Transformación»: la de equipos directivos liderando los procesos de transformación. Como se señala en su introducción:  «A partir de la última década, el liderazgo educativo ha sido el foco de diversos informes internacionales, poniendo de manifiesto la importancia creciente de la figura del director de escuela como elemento de mejora de la calidad de la educación. Se evidencia que el director escolar es uno de los pilares básicos para dar cumplimiento a las exigencias que implican garantizar el derecho a una educación de calidad, facilitando el proceso de aprendizaje y la formación educativa de los estudiantes en cada centro.» Compartimos el documento para que puedas conocerlo y también difundirlo.  

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Ser Digno de Ser: Nueva publicación de Voces en el Fénix.

#BibliotecaTLS Podés encontrar en este link, la publicación «Ser Digno de SER» La Secundaria como derecho»de Voces en el Fénix. La colección es dirigida por el gran maestro Abraham Gak. En este número podrás encontrar numerosos y valiosos artículos sobre la educación secundaria.  Te recomendamos, además, visitar el sitio web de Voces en el fénix, en dónde podrás encontrar además, otras publicaciones sobre otros temas importantes abordados por la colección.   ​

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La Escuela Ayllu de Warisata

        #BibliotecaTLS La “Escuela-Ayllu” de Warisata Entre 1931 y hasta 1940 se desarrolló en Bolivia, una experiencia que se denominó “la Escuela-Ayllu” de Warisata. Fue sin duda una experiencia extraordinaria que llevó adelante una propuesta educativa que tuvo altísimo impacto en muchos países de la región. Una profunda innovación educativa, con perspectiva de un fuerte trabajo comunitario, imbuida de un profundo espíritu emancipador, le dieron a esta experiencia un lugar en la historia de la mejor educación de nuestro continente. El profesor Elizardo Pérez junto con el lider comunitario Avelino Siñani, lograron llevar iniciar una propuesta educativa multicultural que es importante conocer. Un elemento fundamental de esta propuesta fue la formación de maestros, en la sección normal, que permitieron expandirla de manera muy potente. La conciencia popular de la dignidad de los pueblos indígenas, que esta propuesta educativa generó, llevó a que, finalmente, intereses de sectores de mucho poder lograran tumbarla y reemplazarla por modelos que respondían a las perspectivas de los organismos internacionales de entonces. Warisata hoy no existe como tal, pero sus enseñanzas y valores son indispensables para hablar de la Educación de Calidad con perspectiva regional. En el link que compartimos podrás encontrar una buena sistematización de esta experiencia que tenés que conocer. https://drive.google.com/file/d/0ByFBpf0I-wMJYTIwZGpvaFo1c3M/view?usp=sharing Podés encontrar más información en: http://reevo.org/columna/warisata/ http://warisataescuela.blogspot.com.ar/ 

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Acompañamiento a las Trayectorias Educativas de los Estudiantes: Sistematización del proceso participativo

        #TrayectoriasEducativas #BanderasParaLaTransformacion     Presentamos el documento final del proceso de trabajo sobre la Bandera:  Acompañamiento de las Trayectorias Educativas de los Estudiantes. Con participación de referentes de diferentes sectores, se trabajó en la elaboración del documento que aquí presentamos. Dicho material se entregará asimismo a autoridades educativas nacionales y provinciales. En el texto podrán encontrarse sugerencias y recomendaciones a ser tenidas en cuenta por aquellos que queremos una nueva secundaria centrada sobre todo en los procesos educativos de los y las estudiantes.    

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