Vos y la Energía Secundaria: El turno de las matemáticas

ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA A PARTIR DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PROYECTO Nº 4

Aprender y enseñar matemática a partir de la resolución de problemas, forma parte de las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que integran una de las ocho Banderas para la Transformación. Esta iniciativa impulsada a partir  del año 2016, reúne estrategias pedagógicas que cuentan con el aval y la participación intersectorial de los representantes más relevantes de la educación secundaria en nuestro país.

Pensar, diseñar e implementar prácticas educativas que fomenten iniciativas innovadoras y creativas dentro del aula, es vital para que la transformación educativa se convierta en realidad.

En este sentido, desde el año 2017, trabajamos junto a Fundación YPF promoviendo nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje a través del modelo STEAM y el trabajo por proyectos. Agradecemos y valoramos profundamente esta alianza, que nos posibilita acercarnos a miles de docentes mediante un material pedagógico de calidad, de acceso libre y gratuito.

Continuamos trabajando entre todas y todos para transformar la escuela secundaria argentina.

Descargá el material gratuitamente haciendo click sobre la portada

Equipo

Paula Trillini foto
Prof. Maria Paula Trillini
20220310_191539 (1)
Prof. Débora Sanguinetti
Cecilia De Cortazar perfil
Prof. Cecilia De Cortazar

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.